广东科学中心召开“科技馆活动进校园”项目评估会
发布日期:2012-09-10 11:49
2012年9月7日,广东科学中心召开“科技馆活动进校园”项目评估会,就项目的深化实施征求合作教育部门及学校的意见。评估组由广州市教育局、广东第二师范学院、广州市中学生劳动技术学校、穗石小学等单位的专家组成,由广州市教育局李炳珊调研员担任组长。公共教育部侯的平部长及项目组相关人员参加了评估会。
公共教育部高级工程师韩俊向评估组全面汇报了广东科学中心“科技馆活动进校园”项目的实施情况。评估组通过听取汇报、咨询、查阅资料等,形成了一致的评估意见,认为项目主管单位对该项目高度重视,实施方案设计有较高的理论意义和较强的操作性。评估组认为以教育部门为引导、广东科学中心为枢纽、中小学校为对象的跨部门合作模式,展示项目教育资源开发模式、多元化的教育资源及差异性的教育形式、及辅导力量的能力培养方式特别是与师范院校合作建立实习平台的创新探索是值得在全国推广应用的。
评估组同时也对报告提出了具体修改意见,在加强成果总结提炼,加大推广力度,拓宽应用渠道,扩大普及惠及面,加强教育部门政策引导力度等方面提出了建议和具体操作措施。

评估组专家听取汇报、查阅资料

评估会现场
公共教育部高级工程师韩俊向评估组全面汇报了广东科学中心“科技馆活动进校园”项目的实施情况。评估组通过听取汇报、咨询、查阅资料等,形成了一致的评估意见,认为项目主管单位对该项目高度重视,实施方案设计有较高的理论意义和较强的操作性。评估组认为以教育部门为引导、广东科学中心为枢纽、中小学校为对象的跨部门合作模式,展示项目教育资源开发模式、多元化的教育资源及差异性的教育形式、及辅导力量的能力培养方式特别是与师范院校合作建立实习平台的创新探索是值得在全国推广应用的。
评估组同时也对报告提出了具体修改意见,在加强成果总结提炼,加大推广力度,拓宽应用渠道,扩大普及惠及面,加强教育部门政策引导力度等方面提出了建议和具体操作措施。

评估组专家听取汇报、查阅资料

评估会现场