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2020年广东省“馆校结合”创意机器人创新实践活动教师培训圆满完成

  2020年,虽然新冠肺炎疫情肆虐,但我们的科普热情未减,创意机器人创新实践活动未停步。10月17日,2020年广东省“馆校结合”创意机器人创新实践活动教师培训线下答疑暨展示交流活动在广东科学中心举行,来自全省17个地市140所学校181位老师参加。

  今年,为适应新冠肺炎疫情防控新常态,广东科学中心努力探索创意机器人活动新模式,将教师培训分为线上学习、线上答疑、线下答疑暨展示交流三个环节。9月初,启动线上培训,培训团队精心制作一系列培训视频课程和学习资料,线上免费共享给各位老师,共约2000人次参与;9月21日、23日、24日,培训团队利用“钉钉”平台进行三场线上答疑直播课程,共300余人次参与;此外,为满足老师们学习和训练需要,广东科学中心还免费发放约400套工业机器人套件,并于10月17日,组织2场4批次线下答疑暨展示交流活动,共222人次参与。一场新冠肺炎疫情让教师培训活动由线下转移到线上,再遵循科技教育实践本质回归到线下,促使创意机器人创新实践活动不断创新突破。 

  本次教师培训是在广东省科技计划项目和广州市科技教育项目支持下,由广东科学中心和广东省科技馆研究会联合举办,由广东科学中心、华南理工大学以及广东工业大学“馆校结合”团队联合授课,以“工业机器人”为主题,培训内容包括:原型机和创意案例,机械制作、电路设计,程序设计和线上比赛指引、比赛规则等。旨在充分发挥广东科学中心大型科普场馆和科普资源优势,不断提高全省科技教育活动类教师的教学水平和辅导能力,全面提升全省青少年科学素养和科技创新能力,同时大力推进粤港澳大湾区科学教育协同发展,并为举办2020年第九届广东省创意机器人大赛(以下简称“大赛”)铺垫教师力量。大赛业已经广东省教育厅批准确定为2020-2021学年面向中小学生开展的全省性竞赛活动,计划在11月21日举行线上比赛,11月28日举行线下复赛。 

  广东科学中心副主任周震寰出席线下培训活动并讲话。他指出,广东科学中心作为吉尼斯世界纪录认证“最大的科技馆/科学中心”和我省大型公益性科普场馆,科普教育是首要功能。从开馆起,广东科学中心一直不停地开发与学校教育相结合的教育资源,探索建立起走在全国前列、可复制、可推广的馆校合作模式,并不断增强合作的深度、广度和粘度,推动全省中小学校和科普场馆教育活动有效衔接。其中,2011年自主创建的创意机器人科技创新实践活动模式已在全省直接普及中小学师生超过24万人次,直接培训教师超过2万人次,取得显著的社会效益。 

线下答疑暨展示交流现场

广东科学中心副主任周震寰在线下答疑暨展示交流活动现场讲话

线下答疑暨展示交流现场授课

老师们线下提问、动手实践

老师们线下展示试制机器人成果

线上学习和答疑

线上答疑广东科学中心会场

两场次培训活动学员合影

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